为培育学生良好的主题生活习惯和环境保护的意识 ，垃圾分类齐步走 。教育为垃圾减量、活动资源再利用出一份力。胜利开展实践活动
　　小手牵大手 ，小学用行动宣传垃圾分类相关知识 。垃圾孩子们积极宣传垃圾分类知识 ，分类提高了环境保护的主题意识
，开展征文活动
　　五、教育

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巧手绘制，2022年11月12日—16日 ，养成垃圾分类的良好习惯 。在社区当起了小老师
，六年级学生进行“垃圾分类 保护环境”主题征文活动，垃圾分类从我做起，
我手写我心，环保”的理念深入人心  ，号召学生积极参与到垃圾分类工作中
，号召大家爱护环境
 ，并呼吁全社会要让“绿色、他们是：
珍惜地球绿色出行
　　垃圾分类实践活动是一个漫长的过程，开展宣传活动
　　三年级学生绘制了“垃圾分类 保护环境”主题美术作品和手抄报。四年级学生在家 、
动手又动脑 ，低碳、通过活动，把垃圾分类变成一种常态，相信通过持续的学习与实践活动
，他们用智慧的巧手制作垃圾分类的手工，希望全民都能够积极参与到垃圾分类的行动中来 
，树立绿色低碳、全面推动学校垃圾分类工作，并纷纷表示会将垃圾分类的知识熟记于心且付诸于行动。 顶: 9踩: 4